人物评价
 
要想让最好的老师回归课堂，无论是引进人才、职称评定还是薪资待遇，应给予回归课堂的老师以足够的保障。每个人特质不同，好的科研人员很多并不是好老师，让陈景润去上课就不一定是好主意。但是，有些在课堂上神采飞扬的老师并不适合做科研。所以，大学最重要的是给予不同的人以不同的舞台，让科研、教学拥有同等的空间。——《大连日报》
 
这事第一动因，还不在浙大，而是浙大知名校友段永平。往往很多时候，校友的立场正是学生的立场。学生当然关心一个大学的学术成就，但是，对他们来说，更重要的还是在学习的旅途上能遇到好的老师，能够激发他们的兴趣，给他们提供有益的指导。当然，校友捐款的方向有很多，但是，在大学行政化的办学机制下，不可能有大学舍得拿出这么多的钱来奖励一线授课教师。——《上海商报》
 
对广大老师来说，建立一个更加科学有效、注重实绩的考核评价机制，把教师的考核评价真正的交给学生、交给教学本身，把广大专注于教学的教师们从那些所谓的成果论文和评比积分的考核中解脱出来，让他们能够摆脱杂念，心无旁骛地专心教学显然更有实际意义。 ——长江网

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