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【组图】在中南海讲课的第一人为何是他?(2)

字号+ 作者: 来源: 2017-04-16

孙国华说,当时,交给他的题目是《马克思主义关于法的作用》,他认为中央领导马克思主义理论水平都很高,所以后来没有讲这个题目,而是将题目改为《对于法的性能和作用的几点认识》。讲稿分为4个部分,最后一部分是

  孙国华说,当时,交给他的题目是《马克思主义关于法的作用》,他认为中央领导马克思主义理论水平都很高,所以后来没有讲这个题目,而是将题目改为《对于法的性能和作用的几点认识》。讲稿分为4个部分,最后一部分是确立适合社会主义商品经济的法律观(当时还没有提市场经济)。

  正式讲课时间为1986年7月3日。孙国华回忆,在邹瑜和另一副部长的陪同下,他进入中南海小礼堂,田纪云、郝建秀已提前赶到,对孙国华表示了欢迎。接着,胡耀邦、方毅、乔石、李鹏等领导及中纪委、中办、中央各部门和北京市委的主要负责人陆续到达。

  孙国华说,课后,温家宝、王兆国以及邹瑜邀他共进午餐,大家围坐一桌,每人一份“三菜一汤”。

  晚年最关注社会的公平、正义

  去年11月,《人民日报》刊发《孙国华:法学研究就要实事求是》一文。文中记述,孙国华说,“社会的公平正义,这是我近几年最关心、关注的问题。”

该文报道:在孙国华看来,如果说民生问题的关键在利益,那么民心问题的关键就在利益关系的均衡。

  该文报道:在孙国华看来,如果说民生问题的关键在利益,那么民心问题的关键就在利益关系的均衡。

  “民生与民心不可偏废。”孙国华认为,解决公平、正义的问题,不仅要求解决民生问题,而且必须解决人们的正义观、价值观问题。相应正义观、价值观的形成,是维护一定公平正义的必要条件。

  文中称:而从法律层面来看,孙国华观察到与确立制度的立法相比,执法、司法中的正义则更容易引起群众的密切关注,这方面的不公正也最为群众所不能容忍,“

  所以必须坚持科学立法、民主立法与严格执法、公正司法一体推进,让人民群众在每一个案件中都感受到公平正义。”

  “政事儿”注意到,2014年5月,孙国华曾发表《公平正义仿佛是治国理政的“牛鼻子”》一文。

  在文中,孙国华写到:我认为,在社会主义国家,必须从实际出发,从时代的实际、国情、民情的实际出发,既解决实际的利益关系,即民生问题;也必须重视解决人们的价值观、正义观问题。这两方面相辅相成,缺一不可。

  中国人民大学法学院教授朱景文师从孙国华。据《光明日报》报道,在朱景文眼中,孙国华不是随大溜的人,不是用实用主义对待马克思主义的人,是始终信仰马克思主义的法学家。“

  孙老师心胸非常开阔,学术界观点多样,有时候开会时吵得‘脸红脖子粗’,但是他‘会上争归争,在会下仍旧是朋友’。”

  孙国华的另一位学生、中国人民大学法学院教授冯玉军说:“作为授业近20年的弟子,我一直受教于孙老师,他对我恩同再造、情同父子。

  他的人品和学问让我高山仰止,景行行止;虽不能至,然心向往之。老师的去世让我非常心痛,但我会永远记住老师给我的座右铭‘做人做事做学问’。理论创新上‘既不妄自菲薄,也不妄自尊大’,并在他老人家革命乐观精神的鼓舞下继续前进。”

  “政事儿”撰稿/新京报记者 王姝 校对:陆爱英

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