第二步:制造“自证式共鸣”——他以为是他先动心
老师让我别直接索爱,而是用“递进式钩子话术”撩动他自我投射:
“我其实挺享受跟你聊天的感觉,
但有时候又觉得,我们不像朋友,也不像恋人。”
这句话像是给他留了后路,但其实是给他设了场:
不是我等你,而是我们都在经历一种不明不白的东西,现在你得做点什么了。
果然他说:“我也在想这个问题……”
第二天,他主动约我,吃饭的时候跟我说:
“我其实很少这么喜欢一个人。”
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第二步:制造自证式共鸣他以为是他先动心 老师让我别直接索爱,而是用 递进式钩子话术 撩动他自我投射: 我其实挺享受跟你聊天的感觉, 但有时候又觉得,我们不像朋友,也不像恋人。 这句话像是给他留了后路,但其
老师让我别直接索爱,而是用“递进式钩子话术”撩动他自我投射:
“我其实挺享受跟你聊天的感觉,
但有时候又觉得,我们不像朋友,也不像恋人。”
这句话像是给他留了后路,但其实是给他设了场:
不是我等你,而是我们都在经历一种不明不白的东西,现在你得做点什么了。
果然他说:“我也在想这个问题……”
第二天,他主动约我,吃饭的时候跟我说:
“我其实很少这么喜欢一个人。”
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